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深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析

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深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析

分类:
华南地区
作者:
来源:
2018/08/07 22:14
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深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析

2016-11-29
 

摘要:OBT做为深圳市高新技术企业,深圳前海股权交易中心挂牌企业,从2003年创建以来,致力于为公共建筑领域设计高品质的公共广播系统,2016年成功为深圳龙华牛栏前学校设计了IP数字公共广播系统,集播放背景音乐宣传、寻呼广播和火灾事故的紧急广播为一体,构建一个和谐的、安全的学习环境。

项目背景
深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析
        深圳市宝安区牛栏前是由宝安区教育局批办的一所九年一贯制民办学校。迄今投入资金7000多万元。学校位于民治街道牛栏前社区旁,交通十分便利、校园宁静雅致、空气清新。学校占地17000平方米,建筑面积13356平方米,运动区、教学区、生活区相对独立,设计安全科学,布局合理;建筑庄重大方、校园花香锦簇、四季叠翠,是一所集"学园"、"花园"、"乐园"为一体的美丽学校。

  现有35个班,学生1639人。其中初中6个班,学生309人,小学29个班,学生1330人。全校教职工75人,其中专任教师58人,行政5人。大专以上学历49人。其中本科学历22人,学历达标率100%。中学高级教师、小学高级教师和中学一级教师共17人,占专任教师总体的22%。教师平均年龄27岁。近三年来,学校的教育教学工作取得了丰硕成果。07年被国家教育学会中学语文教学专业委员会评为"全国语文教学示范学校"、区一级学校,06年度被评为宝安区"家庭教育先进单位",05年街道民办学校"三项"评比二等奖。学校集体获奖6次、师生共获得各级各类奖励达176人次。

  学校创建之初就确立了"依法治校,规范管理,团结拼搏,营造和谐氛围"的办学思路。学校认真贯彻国家的教育方针,坚持"德育为首,教学为主,育人为本",全面、扎实、有效地推进素质教育,确保了社会主义的办学方向和党的教育方针的贯彻与落实。并明确树立了"以质量求生存,以特色求发展,以服务求兴旺"的办学方向,努力实现"忠诚教育,育人为本,服务社会,造福后代"的办学宗旨。经过近三年来的努力,为创建一所起点高、设备优、管理严、队伍精、质量好、环境美、锐意创新的优质化民办学校奠定了扎实的基础。现在"厚德、睿智、尚美、创新"的校训,"团结、爱校、诚实、文明"的校风,"挚爱、严谨、启智、创新"的教风,"尊师、守纪、勤奋、上进"的学风,已扎根师生心田,构成了推动学校持续发展的文化力量。前进中的牛栏前学校将在教育教学服务工作中永不言败,永远为党的教育事业作出贡献。

客户需求
1、实现定时打铃、背景音乐、考试英语听力播放。
2、教室中实现网络课件播放,可点播自制的课件。
3、 运动场中实现早操和运动会的广播需求,在操场广播室可以实现领导远程讲话,满足操场、运动场等区域使用。

解决方案 
        整个系统设计如下:学校公共广播系统要求严格按照校园的公共广播的设计要求,结合相关设计标准和校园图纸进行设计,公共广播系统设计要求满足校园的背景音乐播放、信息广播、广播通知、紧急广播等使用需求,广播服务器设于学校广播机房。教室使用壁挂式广播终端和音箱,以便实现对点广播;操场配置无线麦克风、大功率功放、大功率室外防水音柱,满足操场远程讲话的广播需求。

系统架构图:
深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析
项目安装图:

深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析

深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析

实现效果:

        该广播系统主要作用是满足播放眼保操、播放背景音乐、开会广播、英语听力考试及学校日常上下课铃声播放,满足学校开展校园广播、多媒体教学等,课余时间播放校园节目,丰富学生课外活动,整个广播系统设计满足以下功能。
1.系统基于IP网络,遵循TCP/IP协议 
一线多用,充分利用IP网络资源,避免重复架设线路,有以太网接口的地方就可以接数字广播终端,真正实现广播、计算机网络的多网合一。将外接音频(卡座、CD、收音机、话筒等)接入音频服务器软件实时压缩成高音质数据流,并通过计算机网络发送广播数据,数字广播终端可实时接收并通过自带音箱进行播放。 
2.多套节目同时播放 
每个终端可以设定播放不同内容,即一套节目对应一个终端,互不干扰。终端音量独立控制。 
3.任意选择寻呼 
通过IP网络寻呼话筒或网络上的一台计算机,安装工作站软件,即能实现广播讲话,可指定向全体、部分或单个终端广播。
4.定时打铃 
系统可根据设定自动启闭设备电源,多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放,每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等,丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整发放通知广播,及时传达各种信息。
5、可实现远程控制及寻呼功能
       通过管理处主控室广播话筒或远程呼叫站,校长无需到机房,在自己的办公室即可发布对学校的管理信息;利用远程寻呼站可以对全校各年级或某一年级分区进行广播讲话。 
6.语音实时采播 
IP网络广播节目实时采播功能,能够将来自其他音源的节目实时采集压缩存储到服务器,并可按要求同时转播到指定的车间终端。采播源可以是其他商用或自用电台、录音机卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等。
7.自由点播
领导通过遥控器控制分布在每个区域的数字广播终端完成音频服务器中资料库的任意点播。操作简单方便。
8、离线运行
        整个广播系统具有联网和离线两种工作模式,在发生网络故障时仍然可以执行定时任务。
9、无人值守
        IP数字广播服务器可实现自动开机、关机,每天开机后自动识别日期,然后调用当天的播放表自动进行播放,实现无人值守。
10.音频扩音 
欧博公司IP网络广播的语音终端,提供音频接入功能。在没有广播信号的时候,电脑的音频输出可接入语音终端,经扩音播出。
11.紧急消防广播 
系统可接入消防报警信号,实现消防联动,并支持邻层报警。终端带强切功能,可控制三线制音控器。
12.功放电源控制 
数字广播终端可以根据语音信号的有无,自动切换功放的电源,避免功放24小时长时间工作。
13.音频素材制作 
实现数字素材的录制、转换和剪辑。系统服务器可存储数千小时以上的音乐节目或语音节目。 
 
客户反馈
1、软件操作非常人性化;简单易学,操作方便,在广播控制中心就可以实现统一管理,统一广播。

2、该系统性能稳定,出现故障率很低,维护简单,通过服务器可实时监控各个区域终端工作状态。

3、广播话筒讲话方便,可分区广播、全区广播,无需到广播室,只要有网络的地方接入即可讲话。

4、系统分区更加灵活、可自由组合、自由分配、打破传统的物理分区,一旦前期设计完毕后,后期要调整分区就非常麻烦,采用了IP网络广播系统后,再不用担心分区的麻烦了。并且分区名称可随意编辑。

5、播放节目非常丰富:IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足各教室的音乐播放,并可实现在不同的区域同时播放不同的内容。前端分区终端还可以自由点播,服务器或本机终端上的音乐节目,英语教学时可AB复读,提升学生英语单词记忆能力。

 

深圳龙华牛栏前学校公共广播系统案例解析